相关学院（中心）：

为全面落实《国家教育事业发展“十三五”规划》精神，深化工程教育领域创新创业教育改革，更好的满足“中国制造2025”“互联网+”等国家重大战略的需要，中国高等教育学会启动了“第三届全国高等院校工程应用技术教师大赛” （高学会[2017]25号）（以下简称“大赛”），此大赛旨在搭建工程教育教师展示和交流平台，充分实现竞赛在学术交流和专业培养方面的有效作用。为进一步推动工程教育教学改革，提升我校教师的专业实践与创新能力，学校决定组织我校教师积极参加“第三届全国高等院校工程应用技术教师大赛”，现将有关事宜通知如下：

一、参赛对象

高等学校在职教师（包括专业基础课教师、专业课教师、实验教师、实验技术人员等）均可报名，以学校为单位组织参赛，同一赛项每校限报2名选手，每名选手限报1个赛项，要求选手独立完成赛项的设计和实施。

二、大赛主要赛项及奖项设置

（一）赛项设置

大赛就现代制造、环保与新能源、自动化系统、电子信息和电气工程五大主题共设置16个赛项（详见附件1中“大赛执行方案”）。选手依托大赛所提供的赛项实施平台硬件和软件资源，独立自主设计一个工程应用系统或一套教学实验系统（二选一）。

（二）奖项设置

1.大赛设置一等奖、二等奖和三等奖，占各赛项决赛入围选手数的10%、25%和35%（根据参赛选手的实际水平，各赛项的获奖比例可能上下会有所浮动；参赛选手较少的赛项，根据参赛选手的实际水平，按照宁缺毋滥的原则，由获奖评审小组决定是否设立一等奖）。大赛为获奖者颁发荣誉证书和奖品，并在网上公布获奖者的名单及所在单位。

2.大赛从一等奖中产生“最佳设计奖”、“最佳实践奖”、“最佳创意奖”、和“最佳人气奖”等奖项。

3.根据参赛单位组织及获奖情况综合排名，颁发大赛“优秀组织奖”。

三．大赛日程安排

1. 3-9月份，参赛选手报名。

2. 6-9月份，定期举办赛项平台技术培训班。

3. 10月份，大赛专家对参赛选手提交的项目设计书进行初审，根据项目设计书的水平和是否能在限定的赛项平台上实现，择优入选全国总决赛，并在大赛官方网站（http://skills.tianhuang.cn）上公示入围全国总决赛的名单。

4. 11月份，在杭州举行决赛，分“工程实践操作”和“目标命题实现”两个环节进行。决赛的第一个环节完成后，现场裁判根据参赛选手的完成情况，当场完成“工程实践操作”评分表的填写，并给出比赛成绩，报大赛办公室。决赛的第二个环节完成后，评审专家根据参赛选手的项目方案设计、实施效果和现场答辩情况，当场给出成绩。

5.成绩公布：根据现场裁判和评审专家给出的成绩，经加权处理后，按赛项给出综合排名，经大赛获奖评审小组审议、大赛组委会审批后，确定各赛项的获奖名单，并在大赛官方网站（http://skills.tianhuang.cn）上公布。

比赛执行方案细节详见附件1中“大赛执行方案”。

四、学校工作安排

1. 请相关学院(中心)积极组织发动报名，申报教师向所在学院(中心)提出申请。

2. 以学院(中心)为单位将参加大赛的教师报名表（纸质签字盖章版，电子版）于4月28日前送至教务处教学研究科（行政楼306室）。

3.学校将根据每个赛项报名人数组织专家进行评审，最终每个赛项择优推选2人参加大赛。

4.参赛学院(中心)应积极为参赛教师提供参赛准备和相关培训等所需条件。

联系人：邵华；

联系电话：82765805；

EMAIL：eo_shaoh@ujn.edu.cn。

附件1：《中国高等教育学会关于举办“第三届高等院校工程应用技术教师大赛”的通知》（高学会[2017]25号）（含附件：大赛组织机构、大赛执行方案等）

附件2：第三届高等院校工程应用技术教师大赛参赛报名表

第三届全国高等院校工程应用技术教师大赛附件.rar

教务处

2017年4月5日